Rekenen/ pluspunt
Blok 11/12: Verhoudingstabelen.
De verhoudingstabellen zijn altijd erg lastig voor de leerlingen. Met dit knipblad kan je de stappen inzichtelijk maken door letterlijk neer te leggen hoeveel er van elk is. Uitknippen en lamineren, of op een sticker printen of kinderen zelf laten knippen.. wat je handig lijkt. Ik heb ze gelamineerd zodat ze vaker te gebruiken zijn. Klik hier voor het blad.
Midden groep 3. Hoeveel is je woord waard?
Een oefening om optellen met tientallen te oefenen én bezig zijn met spelling. Het idee komt van jufmarjan.nl Ik heb hem aangepast voor groep 3. Klik hier voor het bestand.
Vooruit- en terugtellen oplopende moeilijkheidsgraad.
Wij beginnen hier half groep 3 mee om te kijken tot hoever te telrij er in zit.
Klik hier voor het werkblad.
Maak het bedrag!
Een knip- en rekenoefening om tellen met briefgeld te oefenen. Klik hier voor het document.
Groepjes maken.
N.a.v. van dit filmpje van Mrs ?Russels Room heb ik een werkblad gemaakt. Klik hier voor het werkblad.
Diploma Vriendjes van 10 én de tweelingsommen.
Om het oefenen te stimuleren heb ik diploma's gemaakt voor de leerlingen als voorloper op het tafeldiploma. Ik lamineer ze om het nog échter te laten lijken.
Klik hier voor het diploma.
Bingo kaart voor bij de Triomino steentjes.
De leerlingen tellen de drie getallen bij elkaar op om te kijken of ze deze op hun bingokaart hebben.
Klik hier voor de kaarten. Het zijn 20 verschillenden.
Rekenrek
Diverse oefenbladen rondom het rekenrek.
Hoeveel zijn er op gezet?
Zet op t/m 10
Zet op t/m 20
Lego spel
Je begint met een lego-poppetje (of pion) en gedurende het spel krijg je er blokjes bij, of moet je ze weer inleveren. Klik hier voor het spel op a3 printformaat.
Kleur de code!
Omdat ik nog niet veel variatie kon vinden op internet ben ik zelf gaan knutselen. Hier 8 afbeeldingen van kleur de code.
Kralenketting.
Hoeveel kralen voor het kaartje?
Omdat ik de kralenkettingen in de methode vaak te onrustig vind met veel plaatjes eromheen of andere oefeningen op het zelfde blad, er zelf één gemaakt mét differentiatie.
Klik hier voor het blad.
Automatiseren oplopend
Bijna elke dag starten wij de rekenles met 5 minuten automatiseren. Omdat ik de bladen die je kan genereren via een sommenmaker niet duidelijk oplopend in niveau kreeg, heb ik ze zelf gemaakt. Het zijn 16 bladen tot nu toe.
Klik hier voor de map met bladen
1 uur vroeger, 1 uur later
Met de hele uren.
Hele uren chronologische volgorde.
Chronologische volgorde hele én halve uren.
Het eerste blad is een opbouw van voorbeeld tot zelfstandig. Daarna 3 bladen ter differentiatie.
1: met hulpwijzer
2: zonder hulpwijzer
3: zonder wijzer
4: zonder klokken
MAB materiaal neerleggen.
T/m 30
30 t/m 50
50 t/m 100
Tellen in groepjes van 5.
Te gebruiken voor: bewegend leren (wandel en match o.i.d.)
Memory.
Of remediering.
Werkblad waarbij ze de goede antwoorden verbinden.
Splitsen: bewegend leren.
Je legt de getallen 0 t/m 11 op een centrale plek in de klas. (of minder getallen als je wil). De andere kaartjes leg je in een mandje zo ver mogelijk van de getallen (of verspreid in je klas, net wat je wil). Ze pakken om de beurt een kaartje en leggen het onder het juiste antwoord neer. Onder elk antwoord komen 5 kaartjes. Zo kan je snel zien of er een foutje in sluipt (als er dus te veel liggen).
Hier vind je het bestand.
Splitsen: herhalingsboekje
Neutraal thema, zonder hulpgetallen.
Neutraal thema, met hulpgetallen
Thema kerst, zonder hulpgetallen.
Kennismaken
Puzzelen met sommen
Zelfcorrigerend. Leg de kaartjes op de goede plek. Als het goed is, komt er een kloppende afbeelding.
Sint plussommen t/m 5
Sint minsommen t/m 5
Sint plussommen t/m 10
Sint minsommen t/m 10
Sint plus én min t/m 5
Sint plus én min t/m 10
Alle hierboven, maar dan met kerst.
Rol en maak een som
Met twee dobbelstenen. Plus én min sommen.
